

MATEMATIKA
Ushbu uslubiy qoʻllanmadan DTM tomonidan oliy oʻquv yurtlariga kirish uchun oʻtkazilgan testlar oʻrin olgan. Ushbu uslubiy qoʻllanmaning afzalligi shundaki, unda keyingi 10 yil davomida testlar oʻrin olgan test savollari matematika fanining boʻlimlar...Читать полностью
О книге
Ushbu uslubiy qoʻllanmadan DTM tomonidan oliy oʻquv yurtlariga kirish uchun oʻtkazilgan testlar oʻrin olgan. Ushbu uslubiy qoʻllanmaning afzalligi shundaki, unda keyingi 10 yil davomida testlar oʻrin olgan test savollari matematika fanining boʻlimlari va mavzulari boʻyicha hisoblab berilgan. Bunda tizim oʻquvchi va oʻqituvchining testlar ustida ishlashiga qulaylik tugʻdiradi. Ushbu qoʻllanmada keltirilgan mavzular matematika fanining oʻrta maxsus taʼlim dasturini qamrab oladi va bitiruvchilar uchun matematikadan test sinovlariga tayyorlanishda muhim adabiyot vazifasini oʻtashi mumkin. Ushbu qoʻllanmaning asosiy maqsadi oʻquvchilarda matematikadan olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash, misol va masalalar yechishda malaka koʻnikmalarini oʻstirishdan hamda mustaqil ishlashga, myshohada etishga majbur etadi, bu esa kitobxonni shu mavzu boʻyicha toʻlaroq oʻzlashtirishga imkon beradi. Mazkur uslubiy qoʻllanma maktab, akademik litsey, kollejlari oʻqituvchilar va oʻquvchilar, oliy oʻquv yurtlariga kiruvchi abituriyentlar, repetitor-oʻqituvchilar uchun ham foydali deb oʻylaymiz. Ushbu qoʻllanma ikki qismdan iborat boʻlib, uning I va II qismlari "Algebra" va "Geometriya" ga oid masalalarni oʻz ichiga oladi. Qoʻllanmaning birinchi qismida 6000 ga yaqin test savollari boʻlib, ulardan 300 ga yaqini yechib koʻrsatilgan. Qoʻllanmada misollar yechish uchun nazariy maʼlumotlar qisqacha bayon etilgan, eng muhim tasdiqlar va formulalar mavzular kesimida keltirilgan. Mavzu boʻyicha masalalar tiplarga ajratilgan, topshiriqlar tizimi soddaladan murakkabga prinsipi asosida sarfalashtirilgan. Ushbu qoʻllanma birinchi navbatda boʻlganligi uchun xato va kamchiliklar yuzasidan fikrlaringizni https://t.me/test_today telegram manziliga joʻnatishingizni iltimos qilamiz.